Wir zeigen [Zielgruppe X], wie sie mit [Konzept Y] den [Nutzen Z] erreicht
[Zusammenfassung des Angebotes in wenigen Sätzen (Elevator Pitch)]
[Sie haben/Du hast] [X]? ODER [Ihnen/Dir] fehlt [Y]?
[Vertiefung des Problems: Ursachen und Konsequenzen der inneren und äußeren Probleme]
(ÜBERLEITUNGSFORMEL)
Mal angenommen, [Ihr/Dein] Problem ließe sich einfach lösen und und [Sie könnten/Du könntest] in kurzer Zeit [Ihr/Dein] [gewünschtes Ziel/Problemlösung] erreichen?
(LÖSUNGSVERSPRECHEN)
[Das neuartige/einzigartige Produkt X macht genau das möglich]
[Investieren Sie/Investiere] 90 Minuten, um [Strategie] zu erlernen!
Warum funktioniert [Strategie] eigentlich so gut?
(Überschrift)
[Stellen Sie sich/Stell Dir] vor, [Beschreibung der Lösung]
(LÖSUNGSELEMENTE)
[Lösungselement A + Lösungselement B + Lösungselement C. Dabei auch illustrierende Beispiele einsetzen.]
(NUTZENKOMMUNIKATION)
[Neue Interessenten müssen den Nutzenvorsprung sofort verstehen und deshalb aus purem Eigennutz kaufen]
(LÖSUNGSVERSPRECHEN)
[Formulierungsvariante für die Lösung. Einzigartigen Lösungsmechanismus ansprechen. Wenn möglich, Social Proof einbauen.]
(ÜBERLEITUNG)
Interessiert es [Sie/Dich], jetzt die Lösung zu erfahren? [Würden Sie/Würdest Du] gerne wissen, wie [Sie/Du] das Ganze schnell und einfach [umsetzen/umsetzt]? [Wären Sie/Wärst Du] überrascht, wenn [Sie/Du] feststellen [würden/würdest], dass [Sie/Du] die entscheidenden Elemente dieser Methode in weniger als 90 Minuten meistern [könnten/könntest]?
Drei Gründe, warum [Problembeschreibung] - und wie [der völlig neue Ansatz] hilft [zu bekommen, was benötigt wird].
GRUND #1
Problembeschreibung
[Du/Sie] brauchen [Lösung]
GRUND #2
Problembeschreibung
[Du/Sie] brauchen [Lösung]
GRUND #3
Problembeschreibung
[Du/Sie] brauchen [Lösung]
Diese drei Schlüssel-Elemente für [Ihren/Deinen] persönlichen [Erfolgsdefinition] [bekommen Sie / bekommst Du] in meiner [Bezeichnung] Live-Masterclass.
Was [Sie/Du] in dieser GRATIS Masterclass [lernen/lernst] ...
(Wissenslücke auftun) [Weißt Du/Wissen Sie], warum in den meisten Fällen die [Technik X] nicht funktioniert? Ich zeige [Ihnen/Dir], was [Sie/Du] stattdessen tun [müssen/musst]. In drei einfachen Schritten.
(Die Kompetenzthese) Der entscheidende Punkt, der bei [X] fast immer übersehen wird, ist [Y]. Ich zeige [Ihnen/Dir], wie [Sie/Du] gerade diesen Punkt nutzen kannst, um bei [Z] einen entscheidenden Vorsprung zu erreichen.
(Die Fallstudienformel) interessiert [Sie/Dich], wie [Testimonial] es allein mit [X] geschafft hat, [an Stelle Y] [Z] zu erreichen?
(Die direkte Frage-Formel) [Möchten Sie/möchtest Du] wissen, wie X funktioniert?
(Die Plus-Formel) [Sie bekommen/Du bekommst] [X]. PLUS: Obendrauf bekommst Du noch [Y]. UND: Darüber hinaus bekommst Du auch noch [Z]
(Die Hintergrundwissen-Warum-Formel) warum [X] so wichtig ist und wie [Sie/Du] es nutzen [können/kannst], um [Y] zu erreichen.
(Die Aufzählungsformel) [5 einfache Schritte/3 einfache Werkzeuge/2 Turbo-Formeln], die …
(Abschlussformel)
Und das sind nur die ersten [X Punkte meiner Masterclass/X Punkte meines strategischen Plans für Sie/Dich; 60 Minuten meiner Masterclass] ...
Fallbeispiel
[Name der Referenz]
[Expertenstatus: Hier ist der Expertenstatus der Referenz genau zu beschreiben. Welche Rolle spielt er in welchem Markt und was macht ihn zu einem Experten]
[Kunden-Intention: Hier ist darauf einzugehen, was die Referenz für ihre Kunden leistet. Mit welcher Vision und mit welcher Mission ist sie in ihrem Zielmarkt unterwegs?]
[Ausgangssituation: Hier ist die genaue Ausgangssituation im Sinne von Zahlen, Daten und Fakten zu beschreiben. Welche Zahlen, Daten und Fakten lagen vor der Zusammenarbeit mit Dir oder Deinem Unternehmen konkret vor?]
[Lösungsprozess: Hier ist der genaue Prozess, welcher zur Lösung geführt hat, zu beschreiben. Was wurde konkret unternommen, um die Ausgangssituation zu ändern?]
Das Ergebnis
[Ergebnis: Hier ist das genaue Ergebnis im Sinne von Zahlen, Daten und Fakten darzustellen. Was konkret hat sich an den Zahlen, Daten und Fakten verändert?]